Re re bonjour, et oui devant masque singer je m ennuie, dc je cherche et ne trouve pas voici une autre monnaie en bronze celle-ci elle pèse 5,39 gr pour un diamètre 16,5 mm, et comme pour les autres je cherche une identification et une estimation, encore désolé de vs embêter
Distinguer l'infinitif du participe passé :
En cas d'hésitation sur une forme verbale, il faut remplacer le verbe du 1er groupe par un verbe du 3e groupe (voir, faire, vendre, prendre, mordre...).
Ex. : Une monnaie non identifiée (vue, participe passé) que vous pourrez identifier (vendre, infinitif).
Savoir utiliser « er » ou « é »
Les verbes du 1er groupe ont leur infinitif en -er et leur participe passé en -é
ces formes sont homophones et sont sources de confusions.
Ex. : Comme le brouillard s'était levé, il a fallu rentrer avant d'avoir atteint le sommet.
Elle venait à peine d'arriver quand les garçons sont rentrés.
S'était levé -> participe passé
a fallu rentrer -> infinitif
d'arriver -> infinitif
sont rentrés -> participe passé
On trouve des infinitifs après des prépositions (à, de, par, pour...).
Ex. : Nous étions sur la plage lorsque la pluie s'est mise à tomber.
Lorsque deux verbes se suivent, le deuxième est à l'infinitif.
Ex. : Dimanche prochain, pour le petit déjeuner mon père ira acheter des croissants.
Exercice : il faut remplacer le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe pour déterminer la forme verbale :
J'adore les pois (casser), les (manger) à midi affole mes papilles, c'est à (tomber) par terre au risque d'avoir les pieds (casser). Vous me (casser) les pieds à vouloir (casser) les pois pour en faire des pois (casser). Il faut (cesser) de (casser) les pois (casser) !
Inutile, rien à faire ici.............Bonjour et bienvenue sur le forum de Numista !
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Quote: "Frenchlover"Eh! Arrête ta parano ! Ousque t’as vu un message vexant et désobligeant ?
bien sûr que oui, essayer de faire de l’esprit et de l’ironie pour critiquer l’orthographe des autres, c’est désobligeant. Surtout que la demande était sur une identification, monsieur le professeur.
